2023年04月18日晚七点，《温情中国》第七季第2讲如约而至。本期由谢昌醒和韩璐两位老师以学校的发展历史为主题，共同讲述了湖科的昨天、今天和明天。翻开湖科校史86年办学历程，始终扎根鄂南，立足地方，从单一性的师范教育院校和医学教育院校发端，逐步成为一所综合性本科院校，到如今朝着建设特色鲜明的高水平应用型大学迈进。湖科86年岁月的校史不该被淡忘。

建筑是凝固的历史，亦是文化的沉淀。课程之初，谢老师通过一张红楼的图片引入了本期的主题。红楼作为湖科的代表性建筑，见证了湖科砥砺前行的发展历史，铭刻着湖科立德树人的初心使命。接着，谢老师从三个方面进行了讲述，即湖科的昨天——克难奋进，湖科的今天——奋发图强，湖科的明天——灿烂辉煌。

湖科的发展与国家命运相连。建校初期，艰苦的条件并没有阻挡同学们的读书报国之志，反而造就了湖科人不畏艰险，迎难而上的精神——师生动手，备料雇工，土墙茅盖，建教室5栋，大礼堂一栋，两月而成。通过讲解，我们了解到湖科的起源有两支：咸宁师范高等专科学校和湖北医药学院咸宁分院，明晰了学校发展史中的重要时间节点：1937年创立蒲圻简易师范学校，1965年开办高等教育，1977年开办本科教育，1995年开展联合培养研究生教育，2011年获批专业学位研究生培养单位和2012年学校更名为湖北科技学院。86岁的湖科从风雨中走来，如今已是一所办学历史悠久，文化沉淀深厚的高校。

湖科发展，硕果累累。今天的湖科文化积淀深厚，学科门类齐全，办学特色鲜明，致力于打造“医师、教师、工程师”办学品牌。在学科建设和人才培养方面取得了卓越的成效。八十余载栉风沐雨、弦歌不辍，学校为国家和社会培养了各类专门人才15万余人，他们中绝大多数已成为基层医疗卫生、基础教育、党政机关和企事业单位的骨干力量，大批杰出校友成长为海内外学界名流、商界雄才和政坛精英。

新的历史时期，开启新的征程。接着，湖北科技学院宣传部副部长、校史新编编辑部主要工作人员韩璐老师从为校史留记忆，为教师立风范，为学子树楷模，为大学传精神四个方面为大家解读了新编校史的意义。并且，韩璐老师分享了自己的求学历程中对自己影响深远的老师，以及自己的人生经历，强调教师的以身作则和率先垂范对培养德智体美劳全面发展的社会主义接班人的重要性。

回顾过去，总结经验，把握未来。学校的发展与国家发展和同学们进步息息相关。希望湖科学子要立大志，既怀抱梦想又脚踏实地，既敢想敢为又善作善为，立志做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年，让青春在与湖科同发展、共命运的火热实践中绽放绚丽之花。

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今天是《温情中国》第七季第二次课。在谢昌醒老师的带领下，我了解了湖科的发展历史。谢老师通过一张红楼的图片引入了本期的主题。红楼作为湖科的代表性建筑，见证了湖科砥砺前行的发展历史，铭刻着湖科立德树人的初心使命。接着，谢老师从三个方面进行了讲述，即湖科的昨天——克难奋进，湖科的今天——奋发图强，湖科的明天——灿烂辉煌。谢老师通过对校徽的讲解，校歌的播放让我们了解到湖科“以学为本，克难奋进”的精神及弘德、博学、敏行、敢先的校训。老师给我们展示了优秀校友的经历，他们中绝大多数已成为基层医疗卫生、基础教育、党政机关和企事业单位的骨干力量，大批杰出校友成长为海内外学界名流、商界雄才和政坛精英。另外，课堂还特邀了校史编辑部的韩璐学姐。韩璐学姐从身边的经历讲起，通过有趣的讲解方式，带着我们了解校史新编编辑部的工作，让我们更加深刻地认识到学校的发展历程。光阴似箭，日月如梭，往事如歌。今天我抒发点滴对湖科发展历史的感悟，鉴往知来，发扬光大。

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第二次上《温情中国》的课程，我又有了不一样的感受。刚开始上课的时候，老师让我们听了“小兵张嘎”的主题曲，感觉童年一下就被唤醒了，小的时候可喜欢看“小兵张嘎”了。当然，身为湖科的一份子，要对学校的校训有一定的了解。弘德、博学、敏行和敢先这八个字，老师给我们进行了深刻的解读，使我们对校训的认知更加深刻。在课堂中，通过视频，我们了解到湖北科技学院名字如何一步一步发展过来的。我们现在的学校一步一步发展壮大，离不开当时的师生，是他们一块砖一片瓦搭建起来的。两个月的时间，教学楼拔地而起，而且在这么艰苦条件下，同学们的成绩不低反高，说明了当时的同学们艰苦好学，不忘初心。从单一的师范类学校发展为一个综合性的大学，这一路上遇到了很多的困难，但都一一克服，才有了现在的湖北科技学院。

在课堂中，给我留下印象最深的是我们的校友彭银华医生。在疫情期间，彭银华医生在当时的紧张时刻，毅然决然的在武汉抗疫，拯救病人，无论多么累，多么艰苦，他都没有放弃，这样的精神是我们所要学习的。不幸的是，他在抗疫中去世了，永远的离开了我们，他离开的时候留下了他的妻子和还未出生的孩子，这样的人是我们的英雄，他的名字与精神永远会让我们铭记。我们当代大学生要向前辈们看齐，学习他们的不畏艰难、甘愿奉献的伟大精神。

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在《温情中国》的第二次课程中，马克思主义学院谢昌醒老师带领我们回顾了湖科的历史，韩璐老师带领我们展望了湖科的未来。

师生志气昂扬，攻克难关。日寇突袭，湖科师生蛰伏山林，水粮皆断，然学生之志气未断，自力更生，种菜运粮，慰劳战士。建校初始，学校条件艰苦，师生在两月内共同建设六层教学楼。同学们学习成绩也未曾落下，学习热情高涨，曾取得全省第三的好成绩。湖科的师生面对重重关卡，都能齐心协力，勇敢面对。如今我们的教室宽敞明亮，风扇空调，多媒体教学样样不差，我们有什么理由去抱怨？有什么理由不努力?

湖科学子，无私奉献，彰显社会主义核心价值观。在韩璐学姐的介绍下，我了解到湖科的优秀学子数不胜数。优秀校友彭银华最让我印象深刻，感触颇深。疫情肆虐，彭银华不得不推迟婚礼，在一线照顾病人，可是他最后以身殉职，不能亲眼看见自己女儿的诞生。学长彭银华用自己的执着和坚守诠释着“大医精诚”，用自己的坚守展现着湖科风范!

今日我们，奋发图强，展鸿鹄之志。“当你决定灿烂，山无拦，海无遮”，虽然我们出身平凡，但是我们想要生活过得怎么样，完全取决于自己的态度。在湖科学习的我们，完全可以用自己努力的双手和不屈的品质去创造自己的美好人生，为湖科挣得光荣。

预知大道，必知其史。通过这堂课，我了解和学习了湖科的历史，我深深感受到湖科师生的顽强不屈、自力更生，还感受到学长学姐的无私奉献和大无畏精神。作为湖科的学子，我们应该学习他们的精神，并且将湖科的精神传承下去，用行动将湖科的理念传递下去!