（通讯员：柯胜兰）2022年10月7日下午教3-401，临床医学2021级本4班的同学正在开展一场特别的大思政课。本次思政课是《马克思主义基本原理》第二章“认识世界和改造世界”的一次实践教学。为了引导同学们积极思考，培养调查研究的能力，马克思主义学院刘侣萍教授特意策划了本次实践教学活动。结合前期辩证唯物主义认识论中“认识世界和改造世界”原理，全体同学以“我为湖科发展更好献一计”主题开展校内调研，最终调研成果在本次实践教学成果汇报会上以图文并茂的形式呈现。

为了听到同学们最真实的声音，学校党委常委李志雄前来观摩听课，一同听课的还有后勤处、国资处、基建处、资产经营公司等部门的领导。

同学们重点围绕“外卖错拿”“食堂就餐难”“草坪踩踏严重”“垃圾桶数量少”“如何科学规划垃圾桶摆放线路”“洗衣、烘干价格有点贵”“教室环境设施有待更新”“校内医务室在哪里”等问题进行汇报。

面对同学们的调研、反思、期待，职能部门的领导一一给予回应，能解决的给出解决的思路和时间，不能解决的给出合理解释。同学们真切感受到自己的实践作业正成为推动学校变得更好的决策参考，同学们的意见和建议得到相关职能部门回应，更是一次师生共同缔造美丽校园的生动实践。

习近平总书记强调：“思政课的本质是讲道理，要注重方式方法，把道理讲深、讲透、讲活，老师要用心教，学生要用心悟，达到沟通心灵、启智润心、激扬斗志。”近年来，马院不断推动思政课教学改革，既用好课堂教学，也直面学生现实关切和思想困惑，积极推动系统讲授、专题教学、实践教学“三位一体”与“研究型+互动型”教学两翼的“一体两翼”模式不断转型升级。本次教学让同学们走出课堂深入校园，观察问题、分析问题、解决问题的能力得以锻炼，也是推动“思政小课堂”走向“思政大课堂”的一次积极尝试。

（审稿：雷振宇）